martes, 30 de octubre de 2012

CONTROL DE TABLAS

Aquí os dejo un juego en el que vais a poder hacer un control de tablas de multiplicar.
Elegid el tiempo para cada respuesta, yo os aconsejo 15 segundos, para que tengáis tiempo de pensar. Después pulsáis "enter" y ya podéis empezar. Hay que escribir cada respuesta y después pulsar el botón "enter". Al finalizar os dirá el número de aciertos y errores.

P.D: Es un juego para repasar las tablas; aunque se llama así "control de tablas", no tiene nota.


http://www.juntadeandalucia.es/averroes/colegiovirgendetiscar/profes/trabajos/tablas/controltablas.swf

JUGUEMOS CON LAS TABLAS

HOLA A TODOS/AS: 

Aquí os voy a dejar un juego para que podáis repasar las tablas de multiplicar de una forma muy divertida.
Hay que jugar en "parejas" puesto que consiste en hacer 4 en raya.
¡¡¡Ánimo y ya me contaréis que tal os ha ido y a quien le habéis ganado!!!!!


PINCHA AQUÍ-->http://www.genmagic.org/mates3/jtauc.swf

viernes, 26 de octubre de 2012

Fotografías de cuando erais peques.

Hola a todos/as:

Como ya sabéis, el tema 3 de lengua se titula "el día más especial". Por eso os voy a pedir que traigáis una fotografía vuestra de cuando erais pequeños; mejor dicho, de cuando erais bebés (a poder ser con menos de un año).

Con ella vamos a hacer una actividad en clase.
Un saludo y a disfrutar del  lluvioso fin de semana!!!


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miércoles, 24 de octubre de 2012

24 DE OCTUBRE, DÍA DE LAS NACIONES UNIDAS

La Organización de las Naciones Unidas (ONU) es una unión internacional que incluye a casi todas las naciones del mundo y proporciona mecanismo que ayuda a solucionar problemas entre países relacionando casi todos aquellos temas que interesan a la humanidad.



Puesto que es una organización totalmente sistematizada, consta de organizaciones que trabajan en conjunto para lograr los objetivos de su labor como lo son el mantenimiento de la paz y seguridad internacional, el fomento de arreglos pacíficos de las controversias internacionales y la protección de los Derechos Humanos. 

Esta investigación de tipo documental jurídico enuncia algunas características tanto generales como específicas sobre la Organización de las Naciones Unidas en la esfera de los derechos humanos debido a que éste tema es un conjunto de principios, de aceptación universal que hoy en día ha perdido respeto en el mundo. 

Esto es producto de la recopilación de datos en las fuentes más importantes dentro de ese tema como lo es la página oficial de la Organización de las Naciones Unidas y alguno de sus tratados. Su población constituye la Carta de las Naciones Unidas.

Os dejo un precioso vídeo que seguro os va a gustar.


martes, 23 de octubre de 2012

AUTO-EVALUACIÓN DE LENGUA

Igual que hicimos ayer con matemáticas, aquí os dejo el enlace para que hagáis la auto-evaluación y repaséis lo aprendido.

Pinchad en el enlace de abajo e introducir el código de vuestro libro que es este: 136486
http://www.primaria.librosvivos.net/default.aspx


lunes, 22 de octubre de 2012

AUTO-EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS

Como ya hemos dicho hoy en clase, tenéis que hacer la auto-evaluación de matemáticas, puesto que os va a venir muy bien para saber que hemos aprendido en clase y para repasar los contenidos del examen de mañana martes.

Aquí os vuelvo a dejar el enlace de recursos interactivos de primaria de la editorial SM:
http://www.primaria.librosvivos.net/default.aspx

Pinchad en el enlace de arriba y en la esquina superior derecha introducid este código: 136450

Una vez dentro pulsáis en el tema 2 y después en la auto-evaluación en el apartado ¿Qué he aprendido?
Los que podáis imprimir los resultados mucho mejor. Los que no podáis, dejad vuestros comentarios diciendo si os ha salido bien o no.

P.D: Repasar bien los números romanos para mañana y los ejercicios de paréntesis.

jueves, 18 de octubre de 2012

LA FUENTE DE LAS LETRAS Y LOS SONIDOS

Hola chicos/as. Aquí os voy a dejar un juego para que repaséis la clasificación de las palabras según sean agudas, llamas, esdrújulas y sobreesdrújulas (fuerza de voz en la anterior a la antepenúltima sílaba. Ej: escríbemelo). 
Es muy divertido y espero que fácil, puesto que ya hemos visto mucho sobre esto en clase. 
Ya me iréis contando si os gusta o no.

¡Espero vuestros comentarios!
Para entrar a jugar, pinchad en "pequeño taller" y ya podéis empezar.


miércoles, 17 de octubre de 2012

USO RESPONSABLE Y SEGURO DE INTERNET


Nuestros hijos e hijas cada vez se inician antes en el uso de Internet. Esto, a pesar de ser positivo en muchos aspectos, también es  una fuente de preocupación e inquietud en todas las familias. Las ventajas son claras:

  • Búsqueda autónoma de información sobre temas académicos, de actualidad, de su interés...
  • Uso de herramientas y materiales diversos.
  • Interrelaciones sociales fluidas.
  • Ampliación y diversificación de sus redes sociales  

De igual manera el uso inadecuado  de la tecnología on line puede presentar algunos inconvenientes entre niños, adolescentes y jóvenes:

  • Acceso a páginas con contenidos inapropiados.
  • Establecimiento de relaciones que acarrean cierto peligro.
  • Pérdida de intimidad…

Sin embargo, si conseguimos fomentar un uso apropiado en nuestro entorno familiar, la balanza de pros y contras caerá a favor del uso de Internet en nuestro hogar.

Vamos a ver algunos consejos y cuestiones a las que atender para conseguir minimizar los riesgos para nuestros hijos e hijas:

1) Será fundamental establecer una comunicación abierta y comunicativa con nuestras hijas e hijos de manera que nos mostremos dispuestos a resolver sus dudas y ellos se sientan dispuestos a contarnos cualquier situación, comentario o contacto en la red que les haya resultado incómodo.

2) Si llegase el momento en que nos cuentan una situación de ese tipo, reaccionaremos pausadamente, sin enfados y de manera comprensiva evitando así que en otra ocasión opte por callar.

3) Es bueno acordar unas normas de uso de Internet apropiadas a su edad y que sean visibles en el lugar en que está el ordenador. Más adelante veremos algunas básicas según cada grupo de edad.

4) Una buena estrategia es colocar el ordenador en un espacio transitado de la casa. De esta manera podremos controlar el tiempo que permanece conectado y, sin necesidad de  ser invasivos, iremos viendo los contenidos y páginas a las que accede.

5) Es importante, antes de facilitar a nuestros hijos e hijas el acceso a Internet, clarificar qué tipo de información no es conveniente que proporcione a través de la red. En este sentido, no conviene generar alarma ni desconfianza en sus relaciones sociales, sin embargo sí trasmitirle que ser precavido o precavida en dar según qué tipo de información es una manera de cuidarse. Así tendremos que salvaguardar los datos personales de los miembros de la familia, la dirección, los teléfonos de contacto,  el centro educativo al que asiste y otros lugares a los que acude con periodicidad (academias, clubs deportivos…). Debemos hacer que usen un apodo en lugar de su nombre.

6) También conviene tener una conversación acerca de las actividades que son ilegales a pesar de ser habituales en nuestro entorno social. Por ejemplo, la descarga de material audiovisual o musical, difamar, vulnerar la privacidad de otra persona colgando fotos o proporcionando datos sobre ella sin su autorización…

7) Por último señalar que hay varias “herramientas” que conviene que conozcamos y usemos. Filtros, motores de búsqueda específicos para niños en lugar de los genéricos, el bloqueo de ventanas emergentes, programas de control parental… Es importante que revisemos periódicamente los historiales del navegador y de los chats a los que accedan.


Seguimos trabajando los Números Romanos

Instrucciones para acceder al recurso:
  1. Escribid vuestro nombre, pulsar en niño o niña y aceptar.
  2. En la parte izquierda aparece un edificio con varias puertas que se abren. Pinchar en la que queráis y hacer el ejercicio que os aparece.
  3. Comprobar el resultado.

PULSA AQUÍ ---> Practicamos con los romanos

martes, 16 de octubre de 2012

LA SÍLABA TÓNICA Y ÁTONA.

Aquí os dejo lo que hemos trabajado en clase acerca de la sílaba tónica y la sílaba átona. Estudiarlo bien para hacer los ejercicios.

Debajo os dejo un enlace para que hagáis unas actividades desde el ordenador. Espero que os gusten y vuestros comentarios.



PINCHA AQUÍ --> Recurso didáctico sobre la sílaba tónica

lunes, 15 de octubre de 2012

Los números romanos

 Aquí os dejo el enlace que os he dicho en clase. Pinchad en una barra que aparece a la izquierda con varios colores, para repasar las reglas que hemos estudiado, y luego haced los ejercicios que vienen abajo, pulsando en los carritos de lucha.

Espero que os guste.


Pincha aquí en el enlace --> RECURSO INTERACTIVO DE LOS NÚMEROS ROMANOS.



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viernes, 12 de octubre de 2012

YA PODÉIS HACER COMENTARIOS TODOS

En clase ya me dijisteis que solo podían enviar comentarios aquellos que estaban registrados. Llevabais razón, pero ya está arreglado.

Para poder escribir sin estar registrado tenéis que seleccionar en la pestaña que hay abajo del comentario la opción "comentar como" y le dais a "anónimo". Mirad la foto que os adjunto.

Probad a escribir aquellos que no os dejaba antes.
Os pido disculpas por adelantado. 
Un saludo y espero que disfrutéis del puente.

12 de octubre, día de las razas. Día de la Hispanidad


¡¡¡¡¡ FELICIDADES A TODAS LAS PILAR !!!!!

CUENTO DEL 12 DE OCTUBRE
(mirad el vídeo)

           Esta historia trata de un marino genovés que conoció muy bien el mar y sus rutas, además de inteligente era estudioso y en su humilde casa  estudiaba y trataba rutas para llegar a nuevos lugares. además de decir que la tierra era redonda para esto él quería comprobarlo haciendo un gran viaje, para llegar a un lugar que se llama la India, pero había un gran problema, el no tenia dinero para hacer ese viaje, así que un día se  puso a pensar y decidió pedir ayuda, primero llevo sus proyectos a los reyes, pero ellos le negaron el dinero pues hasta creían que estaba loco, pues muy triste Colón regreso a su casa, y de nuevo pensé que podía hacer y quien podría ayudarlo, entonces recordó que le había dicho que la Reyna Isabel de España, era un reina muy bondadosa y rápido acudió al castillo y presento a  los reyes sus ideas, en donde les prometía riquezas futuras, el rey de momento no estuvo de acuerdo, pero la reina lo convenció y le entrego joyas  para que Colón comprara los barcos que él ocupaba la cual llamaron las 3 carabelas la Niña, la Pinta y la Santa María.

         Contrató muchos marinos y  se hicieron a la mar por 70 días, el viaje duró mucho tiempo, se les acabo el alimento, hasta tormentas y pensaron en linchar a Cristóbal Colón, pero un día, el vio con gran emoción y grito “Tierra a la Vista”.

          Y todos muy contentos vitorearon a Cristóbal Colón, pensó haber llegado a la India pero en realidad, fue el 12 de Octubre de 1492, cuando Colón descubrió la América.

         Los indios le dieron a Colón frutas, animales exóticos para llevarlos al castillo y Cristóbal Colón  fue y demostró a los reyes que sí, había descubierto nuevas tierras.


miércoles, 10 de octubre de 2012

Los clavos y los amigos


Había una vez un niño que tenia mal carácter. Un día su padre le dio una bolsa de clavos y le dijo:
-       “Mira hijo cada vez que tu pierdas la calma debes clavar un clavo en la cerca detrás de la casa.”

El primer día el muchacho clavó 37 clavos. Pero poco a poco fue calmándose porque descubrió que era mucho más fácil controlar su carácter que clavar los clavos en la cerca.

Finalmente llegó el día cuando el muchacho no perdió la calma  para nada y se lo dijo a su padre y entonces el papá le sugirió que por cada día que controlara su carácter debería sacar un clavo de la cerca.

Los días pasaron y el muchacho pudo finalmente decirle a su padre que ya había sacado todos los clavos de la cerca....Entonces el papá llevo de la mano a su hijo a la cerca  de atrás....y le dijo:

-       ´´Mira hijo, has hecho bien... Pero fíjate en todos los agujeros que quedaron en la cerca...Ya la cerca nunca será la misma de antes´´

-       “Cuando dices o haces cosas con coraje, dejas una cicatriz como ese agujero de la cerca...Es como meterle un cuchillo a alguien,  aunque lo vuelva a sacar la herida ya quedó hecha...”

-       “No importa cuántas veces pidas disculpa, la herida  ya está hecha...Una herida física es igual de grave que una herida verbal....”

-       “Los amigos son verdaderas joyas a quienes hay que valorar...Ellos te brindan su amistad y te animan a mejorar...”

-       “Te escuchan,  comparten una palabra de aliento, te sonríen y siempre tienen su corazón abierto para recibirte…”

jueves, 4 de octubre de 2012

4 DE OCTUBRE, SAN FRANCISCO DE ASIS

FELICIDADES A TODOS LOS FRANCISCOS/AS.



       En este día que la Iglesia recuerda a san Francisco de Asís, queremos recordar con el cántico de las criaturas, el mensaje universal de paz y de respeto con el entorno que nos trae Francisco. Hoy en que existe una mayor conciencia en los temas ecológicos, el santo de Asís nos inspira a seguir luchando por mantener el Medio ambiente, los animales, el agua, en fin toda la creación de Dios.

      La idea de fraternidad universal de san Francisco va más allá de la hermandad humana, sino que es también con los animales y con toda la naturaleza, el sol, la luna y las estrellas son hermanos nuestros, como también los elementos: fuego, agua. La naturaleza es nuestra responsabilidad, porque toda ella es nuestra hermana.

       Francisco de Asís es el santo más conocido y universal de la Iglesia Católica, y hay que reconocer que trasciende sus fronteras, transformándose en hermano universal y en inspirador para muchos seres humanos, que trabajan por la paz y el respeto por la naturaleza. Demos gracias a Dios por haber inspirado en el corazón de Francisco su deseo de libertad en la pobreza, de ser instrumento de paz y su amor por la naturaleza

Nuevas fotografías

Hola a todos. Os acabo de dejar algunas fotografías de las fiestas de San Antonio del curso pasado. Poco a poco os iré dejando más.

Si alguien quiere que publiquemos alguna otra foto que tengáis en vuestras casas, podéis mandarlas a mi correo electrónico y las subiré encantado !!!

Apuntad: maestrojuansanchez@gmail.com

miércoles, 3 de octubre de 2012

Papá, mamá: "me gusta leer"

Hoy hemos iniciado en clase de lengua la nueva "Biblioteca de aula". Este año seguro que vamos a descubrir nuevas e intrigantes aventuras a través de nuestros libros de lectura del aula. 
Os animo a ver este vídeo y a pensar un poquito sobre la importancia de la lectura en nuestras vidas !!! 

Nota: En el apartado de recursos, os voy a dejar colgado un modelo de "ficha resumen de lectura" que vamos a rellenar cada vez que leamos el libro y a entregar cuándo se ponga fecha. Podéis imprimir esa misma ficha y rellenarla o bien copiar todos los apartados y completarlos.


Elección del delegado de la clase

Hoy hemos realizado la elección del delegado del curso. Cada alumno ha votado por el compañero que quería que fuese su delegado/a. El resultado ha estado muy igualado y finalmente ha salido elegido Manuel Caño Jiménez. Seguro que lo hará genial !!! Enhorabuena !!!